【看】研学深圳学子到松山湖望野博物馆筹进行社会实践

　　1984年，美博物馆界名著新世纪的博物馆Museumfor a new Century阐述了博物馆的教育意义，如果说藏品是博物馆的心脏，那么，展示藏品和教育工作就称之为博物馆的灵魂。教育功能赋予馆藏意义。

　　2019年10月20日，望野博物馆与尚书吧携手为深圳明德实验学校碧海校区2014级1班的学生家长倾情策划组织了一场感受历史的荣光，追溯辉煌灿烂文明的社会实践活动。

　　览古溯源

　　古人的灯具是怎样的？

　　鼉鸣代表什么意思呢？

　　冰凉冷硬的瓷枕该如何使用呢？

　　宋人生活的物质与器用是怎样的呢？

　　墨书朱砂白粉书写的汉代殃瓶又有着怎样深沉的内涵呢？

　　文物是历史和文化的见证。华民族发展的历史长河，古人用自己的智慧创造的绚丽多彩的古代文明，留下的丰富多彩的文化宝藏。在松山湖望野博物馆筹展陈的文物，有笔墨精妙的陶瓷书法，有富含科技水的青铜灯具，有嫣红凝绿的红绿彩，还有造型生动设计精巧的玉器

　　活动当天，由望野博物馆馆长阎焰先生带领大家走进松山湖望野博物馆筹，普及文物知识，细细品味展览。从先贤的智慧古代设计陶·瓷上的文字的书写梦华旧物宋人的生活到时空留下的立体影像12世纪的红绿彩雕塑，望野博物馆馆长阎焰先生带领明德实验学校的学生家长们，驻足于一件件文物面前，通过文物串联起科技艺术文化历史等知识，带领大家同在艺术的殿堂聆探索，感受历史的厚重，培养艺术的感知力．

　　点拓传心

　　当天下午，为了让学生以及家长们有更深刻的文化体验，拓片老师着重介绍拓片的历史文化，并通过古代端砚石砚，现场还原古代研磨过程，并细致说明拓印的工具操作流程，让孩子们加深对这项传统技艺的了解与认识，理解其所承担的重要意义。

　　拓印，是以纸紧覆金石器物的文字图画上面，然后用墨打印呈现的一项传统技法。拓片，指使用传拓方法将碑文石刻青铜器等文物的形状及其上面的文字图案拓下的纸片，是记录华民族文化的重要载体之一。

　　从湿纸阴干到少量上墨，逐渐拓印出器物的纹理，是学生及家长亲密接触器物，动手实践的重要环节，是学生与文物的一次对话，一次联动。在亲自动手，孩子们可以将在展览受到的启发付诸实践，创造出属于自己的艺术品。家长作为孩子的最亲密最熟悉的监护人，是孩子启蒙教育的第一向导。家长与孩子同参观博物馆，同动手实践，有利于培养孩子对艺术的热爱。从参观博物馆对孩子的终身学社会智力以及创造性思维有着重要作用。

　　博物馆里过末，体验别样生动的历史课。学生家长们可以同领略器物之美，听导览，做拓片，学历史文化，了解文物背后的故事，零距离触古代文物，度过别样而充实的假期。

　　图片尚书吧许颖琪美妞麻麻

　　END

　　征文与投稿？

　　我们希望聚合有生命力的与艺术收藏历史研究相关的原创思想观点有独特视角的学术见解，所以特别开放原创内容投稿通道。尤欢迎观点新颖论证缜密文字精炼引注完整的研究佳作，求恪守学术道德，谢绝一稿多发。欢迎朋友们踊跃投稿。

　　投稿邮箱

　　弘扬华文化传承民族精粹

　　历史｜传承｜文物鉴赏｜品味｜文化

　　博物馆开放时间

　　深圳二至日 09002100,一闭馆

　　松山湖二至日09001800，一闭馆

　　地址